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任务, 视力 & 值

任务

Davidson县社区学院提供创新的和公平的学习体验,让个人,改变生活,以及不断变化的全球社区内的学生准备加强职业和受教育的机会。

视力

官方门户网站为地方和国家的领导者,开发思维,激发想象力,并加强社区。

  • 社区  - 关心我们的学生,对方和我们服务的社区,并回应他们的需求
  • 责任  - 教学,造型,培养自我导向的态度为我们自己和我们的学生
  • 更改  - 拥抱协作,适应性强,创造力,创新,冒险
  • 卓越  - 承诺在方案和服务,我们提供以卓越
  • 信任  - 体现诚实,正直,公开
  • 公平  - 重视多样性和促进包容性学术卓越
  • 情  - 追求我们的目的,快乐和有趣的任务

战略计划

目标1:通过完成学生的成功

官方门户网站将培养和从事文化响应实践,培育实现高品质的凭据有助于有意义的工作,或通过以下战略方向转移成功:

  • 提高保留,并通过高效,导途径减少完成时间
  • 支持学生的成功,并通过有针对性的举措加快完成
  • 通过参加全面的第一年的经验,通过完成继续支持学生准备成功
  • 制定,实施和评估校园范围内的职业发展
  • 与地方和国家机构,以满足劳动力的需求的合作伙伴
  • 利用数据战略上,以提高在各个领域的实践

目标2:卓越的教学和学习

学院将支持卓越的学术成就和优化学生的学习,促进通过了以下战略方向来自不同背景的学习者之间的公平结果的追求:

  • 利用学习成果评估,以提高教学和学习的结果
  • 承认和庆祝教师和工作人员
  • 招聘和留住一个多元化的教师和工作人员
  • 让学生在学术和课外的活动
  • 实现个性化学习支持符合个别学生的需要
  • 落实支持做法,促进学生学习
  • 制定职业发展机会,支持创新教学
  • 实施宣传计划,定制有针对性的学生群体
  • 寻求替代资金的机会来支持学院的战略重点
  • 实践,推动文化能力

IC目标2

目标3:本地到全球的连接

学院将加强参与和合作伙伴关系通过以下战略方向,以支持地方经济发展,提升全球意识:

  • 加强通过持续的国内国际业务伙伴关系能力的对准和行业需求的学习成果
  • 加强与当地的K-12与区域高等教育合作伙伴通讯
  • 对于训练有素,学历的员工我们的社区确定的需求响应
  • 提高学生的职业生涯连接
  • 扩展程序,服务和合作伙伴成长的戴维校园
  • 加强高校的感知和整体的品牌意识
  • 在与全球的联系机会吸引学生

认证

DCCC是由学院和学校的佣金院校获奖证书,文凭和副学士学位南部协会承认的。联系上大学委员会1866年在南巷,迪凯特,佐治亚州30033-4097或致电404.679.4500约官方门户网站的认证问题。

冠状病毒更新: DCCC已转变与教师和工作人员远程工作的备用操作模式。到校园物理访问受到限制。

课程在网上恢复。学生应该通过Moodle的的访问类。

DCCC继续监视冠状病毒(covid-19)的爆发。最新的信息,请访问DCCC 冠状病毒响应网页.